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舞动青春课后反思

时间:2010-11-12 11:18来源:未知 作者:admin 点击:
这学期又有一套新操----舞动青春大多数体育老师普遍反映这套操比较难。 我开始教操的时候采用的时直观教学,先示范在讲解然后分解师范,但是学生做的动作很不理想。有几点原因, 1学生已经厌倦了学操 2上学期刚刚学完这学期又学 3学操毕竟是一件很枯燥乏味的

这学期又有一套新操----<<舞动青春>>大多数体育老师普遍反映这套操比较难。
我开始教操的时候采用的时直观教学,先示范在讲解然后分解师范,但是学生做的动作很不理想。有几点原因,
1学生已经厌倦了学操
2上学期刚刚学完这学期又学
3学操毕竟是一件很枯燥乏味的运动。
所以我需要从学生的兴趣抓起。大多数学生普遍喜欢放羊式教学,因为无忧无虑,想干什么干什么,也有一部分学生喜欢做游戏。这是大多数学生的特点所以我需要从学生的兴趣抓起。这节课我利用了30分钟就把上课的内容讲完了,采用了鼓励教学,多多表扬,学生学的带劲也有盼头。因为我说:“只要大家学操学的认真,我给大家留出10到15分钟做游戏。学生抱着希望,认真听讲,努力模仿,跟着我的节奏把预备节到第二节操学玩了。
学生们表现的好老师当然不能食言了,我利用15分钟的时间和同学们做了个小游戏。
我感觉如果想把课上好想让学生跟着老师的想法走那除非先把学生的心思、想法、兴趣抓住。

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