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  • [美术教学反思] 美术课热气球教学反思 日期:2010-10-11 07:18:56 点击:137 好评:0

    本课是一节“造型-表现”领域的课程,通过教学让学生在游戏中感受彩墨与宣纸的特性,体验彩墨画的乐趣,并进行简单的技法练习。让学生在充分的艺术实践中发挥主动性。 ...

  • [美术教学反思] 会走的玩具 课后反思 日期:2010-10-11 07:17:30 点击:130 好评:0

    上周市教研中心到我校视导,我执教了一节课题为《会走的玩具》的美术课,这节课是四年级的一节美术手工课,作为手工课学生会特别的感兴趣,但课堂组织与课堂秩序等方面也会出现混乱,课堂局面不好控制等问题...

  • [美术教学反思] 美术课 漂亮的鸟 教学反思 日期:2010-10-11 07:16:22 点击:128 好评:0

    传统美术教学只重视专业知识与技能的传授,把学习仅仅局限在书本上,脱离学生的日常生活实际,在这种学习观念下,不仅很难培养出学生的创造精神,而且会泯灭学生学习的兴趣,最终影响学生的发展。 ...

  • [美术教学反思] 罐和壶 反思 日期:2010-10-11 07:15:28 点击:79 好评:0

    我校有一位美术老师请假,我代了一节课《罐和壶》,这是我上个学年参加县赛课活动的一节课。我觉得这节课在两个环节的设计上是亮点:1、欣赏古今中外的陶器。2、制作一个古代罐。 ...

  • [美术教学反思] 三年级上 梦幻中的城堡 教学反思 日期:2010-10-11 07:14:02 点击:59 好评:0

    《梦幻中的城堡》是人教版美术教材小学三年级上册的内容。属教材所定义的“造型·表现” 学习领域。本课主要是通过教学指导学生用采用绘画、剪刻、粘贴等方法,创作出富有个性特点和形...

  • [美术教学反思] 画杨桃教学反思 日期:2010-10-11 07:13:15 点击:146 好评:0

     创新精神和实践能力的培养是素质教育的重点,是现代社会的要求,也是各个学科的共同责任。语文学科在培养学生创新精神和实践能力方面并不亚于一些自然科学的学科。因此,在教学时,...

  • [美术教学反思] 小学一年级谁画的鱼最大教学设计及课后反思 日期:2010-10-11 07:10:56 点击:73 好评:0

    《谁画的鱼最大》是人民美术出版社小学课程标准实验教材第一册的教学内容,属于造型 表现的学习领域。...

  • [美术教学反思] 漂亮的瓶子 教学反思 日期:2010-10-11 07:10:08 点击:108 好评:0

    《漂亮的瓶子》是人美版小学第二册里的一课内容。这是学生第一次接触对称形,所以要剪出一个外形好看的瓶子对于他们来说很难。...

  • [美术教学反思] 美术课 可爱的动物 教学反思 日期:2010-10-11 07:09:09 点击:92 好评:0

    《可爱的动物》是一节要求学生能够运用纸卡完成动物的立体造型的手工制作课。平面粘贴动物学生很有经验,但是要从平面转到立体表现对于一年级学生来说却困难重重。尤其是要让学生能够设计制作自己喜欢的动物,...

  • [美术教学反思] 美术课洞的联想 教学反思 日期:2010-10-11 07:07:54 点击:200 好评:0

     整堂课结束后,我很庆幸在合理的教学情景中,学生在轻松愉快的氛围中以玩中学、学中探、探中做的学习方式创作出了一幅幅优秀的作品,他们的思维被激活了,始终保持创作学习的欲望,能积极的投入参与教学活动的每一个环节,快乐的学习。这节课充分体现了新的...

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